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快乐家族

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周末作业(拼图):  

2014-12-12 14:45:24|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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语文:1、 11和12课字(摆笔顺,1 4 2)  2、卷子改错签字读两遍,错的题在旁边改两遍。(落题的孩子都减了10分)

             3、完成101页的口语交际,做拼图。以下图片可做参考,也可在百度上搜一下。4、读89-100页,下周考这一单元。5、读课外书,古诗22,复习16-20古诗。

 数学:1.三维同步57页。(之前有错的有的孩子还没改过来,家长督促一下)

            2.口算条两张(每天一张,家长得出分数)

            3.找一张第六单元的卷子做并订正错误。(周末查缺补漏,星期一考试

           4.背熟11-20的组成与分成。

 

 

 口语交际就是要把拼图的过程说出来,以下是一个例子,作为参考。孩子在家怎样拼的可以先给家长说一说,

下周我们课上进行交流。

           小兔子

        今天我用卡纸拼了一只可爱的小兔子。(开头交代了时间、人物、事件、也可加上地点)

我先用一个大一点的半圆做小兔的身体,再用一个稍小些的圆纸片贴在身子前面做小兔子的头,头上贴个小小圆是小兔的眼睛,头上再贴一片长长的圆片就是它的耳朵了,然后在身体的下半部贴两个小半圆当他的腿,最后在它的屁股上贴的小圆就是它的短尾巴了。(拼图要按一定得顺序,所以说的时候也是按着拼图的顺序,把拼图的过程一步一步说下来。可以选择表示先后顺序的词语有:第一步,第二步,第三步、、、、、、  或者:先、、、、、、再、、、、、、接着、、、、、、然后、、、、、、最后、、、、、、、)

   瞧,这就是我拼的小兔子,好看吗?看着自己亲手制作的贺卡,我心里甭提有多高兴了!(说出拼图后的感受,就是拼图后的心情、感觉、想法等等。)

提醒:拼之前一定要把所需要的各种图形准备好。重点说出拼图的过程,也就是怎样拼的。切记表达一定要清晰,让人听的明白。

 

 

 

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